LAUF/NÜRNBERG – Es ist schon Tradition, dass Schülerinnen des Christoph-Jacob-Treu-Gymnasiums Lauf an den „Ohm-Tagen“ der Technischen Hochschule Nürnberg teilnehmen. Das Gymnasium ist ein Partner der Kooperation, die darauf abzielt, Mädchen frühzeitig für naturwissenschaftlich-technische Themen zu begeistern.
Die TH Nürnberg setzt sich seit Langem dafür ein, junge Frauen im sogenannten MINT-Bereich zu stärken und ihnen praxisnahe Einblicke in Studien- und Berufsfelder zu ermöglichen. Zum Programm gehören technische und naturwissenschaftliche Workshops.
Viele Entdeckungen
Ende Februar machten sich Schülerinnen der sechsten und siebten Jahrgangsstufe auf den Weg nach Nürnberg zu den „Ohm-Tagen“. Die Professorinnen Stefanie Spielberger und Christina Singer begrüßten die Mädchen, bevor sie in ihre individuell gewählten Workshops gingen.
Die Auswahl war breit gefächert: Von mathematischen Experimenten über Medizintechnik, Energieversorgung, Internet-Technik und E-Mobility bis hin zu Themen wie Aluminiumgießen, Lean Management oder dem Bau von Maschinen mit Fischertechnik war für jedes Interesse etwas dabei. Die Workshops fanden in verschiedenen Gebäuden der Hochschule statt, sodass die Schülerinnen auch einen Eindruck vom Campusleben gewinnen konnten.
Viele Angebote luden zum Ausprobieren, Forschen und kreativen Arbeiten ein – ein Ansatz, der besonders gut ankam. Mathilda Wagner und Janna Ullmann aus der siebten Klasse berichteten: „Wir haben Laserschlüssel selber gestaltet und gemacht. Wir durften unserer Kreativität freien Lauf lassen und die Schlüsselanhänger in verschiedenen Formen, Farben und mit eigenen Aufdrucken gestalten.“ Der „Girls’ Day“ habe ihnen viel Spaß gemacht. Die Lehrkräfte nutzten die Gelegenheit, sich mit Vertretern der Hochschule über zukünftige Projekte und Ideen zur Weiterentwicklung der MINT-Förderung auszutauschen.
Auf der Rückfahrt berichteten nach Schulangaben viele Mädchen, dass sie sich technische Studiengänge nun besser vorstellen könnten. Fazit: „Der Ohm-Tag 2026 hat damit erneut gezeigt, wie wertvoll authentische Einblicke in die Welt der Wissenschaft und Technik sind.“
